STRONA GŁÓWNA
AKCJA WAŻENIA PLECAKÓW
Dnia 01 października 2024 r. w ramach ogólnopolskiego Dnia Tornistra Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem przeprowadzili akcję ważenia plecaków, aby sprawdzić jak ciężkie są tornistry uczniów naszej szkoły. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem wśród dzieci. Jego celem było zwrócenie uwagi na problem zbyt ciężkich plecaków oraz promowanie dbaniao zdrowie, a szczególnie w zakresie kształtowania prawidłowych nawyków dotyczących właściwej postawy ciała.
Podczas akcji każdy z uczniów mógł dowiedzieć się, ile kilogramów niesiena swoich plecach na co dzień. Stanowi to ważny element edukacyjny, który skłania do refleksji nad sposobem pakowania plecaków i wpływem tegona zdrowie kręgosłupa. Zbyt ciężki plecak może zaburzyć prawidłowy rozwój kręgosłupa, skutkiem czego jest boczne skrzywienie kręgosłupa, czyli skolioza. Ciężary noszone przez dzieci wpływają negatywnie na stawy biodrowe, kolana,a także stopy. Skutki wad postawy nabyte w dzieciństwie ujawniają się najczęściej dopiero w dojrzałym wieku.
Wyniki ważenia tornistrów w poszczególnych klasach:
Do oceny niezbędne były dwa pomiary, jeden to pomiar ciężaru ciała ucznia, drugi – pomiar jego spakowanego tornistra. Następnie obliczono normę obciążenia ciała tym ciężarem. Przyjęto, że ciężar plecaka nie powinien być większy niż 10% wagi ciała ucznia, a większy niż 15% – traktuje się jako zbyt duży.
Najcięższe plecaki ważyły 6,8 kg (kl. IV), 6,3 kg (kl. V) i 5,7 kg (kl. IV i VI), najlżejsze – 2,0 kg (kl. VII) i 2,3 kg (kl. VI).
Na ogólną liczbę 72 uczniów przebadanych w szkole optymalną, tj. do 10% normę obciążenia ciężaru ciała wagą tornistra uzyskało 30 uczniów, co stanowiło 41,67%.
31 plecaków miało ciężar większy niż 10% wagi ciała uczniów, co stanowi 43,05% wszystkich zważonych plecaków.
11 osób (15,28%) miało zdecydowanie za duży ciężar na plecach (powyżej 15% wagi ciała).
Klasa I
Najlżejszy pełny: 3 kg. Najcięższy pełny: 4 kg.
Rozpiętość wagowa – 1 kg
Liczba dzieci, u których waga plecaka stanowi ponad 10%: 6 na 7 osób badanych.
Klasa II
Najlżejszy pełny: 2,5 kg. Najcięższy pełny: 4 kg.
Rozpiętość wagowa – 1,5 kg
Liczba dzieci, u których waga plecaka stanowi ponad 10%: 4 na 8 osób badanych.
Klasa III
Najlżejszy pełny: 3 kg. Najcięższy pełny: 4,5 kg.
Rozpiętość wagowa – 1,5 kg
Liczba dzieci, u których waga plecaka stanowi ponad 10%: 4 na 8 osób badanych.
Klasa IV
Najlżejszy pełny: 3,5 kg. Najcięższy pełny: 6,8 kg.
Rozpiętość wagowa – 3,4 kg
Liczba dzieci, u których waga plecaka stanowi ponad 10%: 9 na 11 osób badanych.
Klasa V
Najlżejszy pełny: 4,2 kg. Najcięższy pełny: 6,3 kg.
Rozpiętość wagowa – 2,1 kg
Liczba dzieci, u których waga plecaka stanowi ponad 10%: 6 na 6 osób badanych.
Klasa VI
Najlżejszy pełny: 2,3 kg. Najcięższy pełny: 5,7 kg.
Rozpiętość wagowa – 3,4 kg
Liczba dzieci, u których waga plecaka stanowi ponad 10%: 12 na 17 osób badanych.
Klasa VII
Najlżejszy pełny: 2 kg. Najcięższy pełny: 5,5 kg.
Rozpiętość wagowa – 3,5 kg
Liczba dzieci, u których waga plecaka stanowi ponad 10%: 0 na 9 osób badanych.
Klasa VIII
Najlżejszy pełny: 3 kg. Najcięższy pełny: 4,8 kg.
Rozpiętość wagowa – 1,8 kg
Liczba dzieci, u których waga plecaka stanowi ponad 10%: 0 na 8 osób badanych.
Mamy nadzieję, że wiedza o tym, ile waży plecak, zachęci uczniów do bardziej świadomego i rozważnego podejścia do codziennego pakowania plecaka.
W naszej szkole troska o zdrowy i pełny rozwój dziecka jest najważniejsza.
Opiekun SU Marta Bieganowska
1
„Tydzień zdrowego stylu życia”- podsumowanie
W dniach 23-27 września 2024r. w Naszej szkole odbył się „Tydzień zdrowego stylu życia”. Z tej okazji każdy dzień obfitował w atrakcje, które miały na celu kształtowanie poczucia odpowiedzialności za własne zdrowie oraz wyposażenie Naszych uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania właściwych wyborów dla poprawy własnej sprawności fizycznej oraz zbilansowanej diety.
Poniedziałek:
“Bieg po zdrowie”- uczniowie brali udział w szkolnych biegach sztafetowych
Wtorek:
Uczniowie klas 0-8 wraz z wychowawcami wykonali piękne plakaty promujące zdrowy styl życia. Prace można było podziwiać w klasach lekcyjnych.
Środa:
Uczniowie klas 0-8 brali udział w prezentacji multimedialnej oraz w quizach i testach wiedzy o zdrowym stylu życia.
Czwartek:
Ćwiczenia fitness przy muzyce.
Piątek:
Uczniowie byli zaangażowani w przygotowanie zdrowych posiłków. Wspólnie z wychowawcami przygotowywali kanapki, sałatki, szaszłyki owocowe lub koktajle. Dzieci otrzymały również dodatkową porcję witamin w soku z wyciskanych warzyw i owoców dostarczonych przez Radę Rodziców, za co pięknie dziękujemy.Jarosław Sobczak
20
Uwaga!!!
Ruszył Program polityki zdrowotnej w zakresie profilaktyki zaburzeń psychicznych, w tym depresji oraz zapobiegania samobójstwom dla dzieci i młodzieży na terenie Województwa Dolnośląskiego na lata 2023 - 2025.
Światowy Dzień Empatii
W dniu 02.10.2024 obchodziliśmy Światowy Dzień Empatii. Empatia to „pełne szacunku rozumienie tego, co w danym momencie doświadczają inni”. Uczniowie z naszej szkoły podczas zajęć świetlicowych aktywnie włączyli się do obchodów tego święta. Dzieci mogły dowiedzieć się co oznacza bycie empatycznym na podstawie przykładów podanych przez nauczycielai chętnych uczniów. Z pomocą nauczyciela uczniowie dzieli emocje na negatywne i pozytywne, oraz próbowały mówić o nich podczas gry z "kostką emocji".
Patrycja Hołowownia
1
DZIEŃ CHŁOPAKA
Obchody Dnia Chłopaka to już tradycja w naszej szkole. Początkiem września dziewczyny już snują plany na ten dzień.
W tym roku zabawę wymyśliła pani Marta Bieganowska opiekun SU. Najpierw chłopcy mieli za zadanie opisać siebie. Następnie wszystkie charakterystyki wraz z numerami zostały umieszczone na kartkach przypominających taśmę filmową. 30 września dziewczyny otrzymały listę z imionami chłopców z klasy i pytaniem: „Jak dobrze znasz kolegów ze swojej klasy?” Na podstawie opisów miały odszukać klasowych towarzyszy.Niepewności było co niemiara, ale tyleż samo było radości, gdy się okazało, że niektórzy starsi uczniowie trafili do klas młodszych, a koledzy z młodszych powędrowali do starszych. Dziewczyny z kl. I, III, V, VII i VIII wiedzą wszystko o swoich kolegach, bo wytypowały ich bezbłędnie. Na osłodę chłopcy otrzymali drobne upominki oraz wspaniałe życzenia, od koleżanek i Pań ze szkoły, odczytane przez Kornelię Kot.
Opiekun SU Marta Bieganowska
DZIEŃ CHŁOPAKA W KLASIE V
WYNIKI WYBORÓW DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO 2024R.
W dniu 24 września 2024 roku odbyły się demokratyczne wybory do Samorządu Uczniowskiego.
Kampania wyborcza trwała od 16 do 23 wrześniam 2024r. Zgłoszeni kandydaci wykonali plakaty wyborcze i zaprezentowali się na apelu organizacyjnym.
Podczas wyborów społecznośc szkolna zagłosowała następująco:
Przewodniczący SU: Patryk Rudzik z klasy 4
Zastępca przewodniczącego SU: Kornelia Kot z klasy 8
Sekretarz SU: Kamil Trościński z klasy 6.
Gratulujemy!
OSTATNI DZIEŃ TYGODNIA ZDROWEGO STYLU ŻYCIA
Na podsumowanie ,,Tygodnia Zdrowego Stylu Życia" uczniowie naszej szkoły robili zdrowe, smaczne i kolorowe kanapeczki oraz sałateczki. Cały tydzień obfitował w różnorodne zadania i aktywności. Zapraszamy do obejżenia poprzednich postów.
6
UWAGA KONKURS!!!
TYDZIEŃ ZDROWEGO STYLU ŻYCIA
W ramach akcji ,,Tygodnia Zdrowego Stylu Życia" wszystkie klasy wraz z oddziałem przedszkolnym uczestniczą w różnego rodzaju aktywnościasch. Pierwszy dzień, jest inauguracją całego tygodnia. Wszyscy uczniowie po rozgrzewce prowadzonej przez pana Jarosława Sobczyka, uczestniczyli w sztafecie po zdrowie trzymając w ręku symboliczny znicz olimpijski.
111
DZIEŃ KROPKI
W poniedziałek 16 września 2024r. w Publicznej Szkole Podstawowejw Szczytnicy obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki.
Ten dzień został zapoczątkowany przez książkę „The Dot” Petera Reynoldsa.Główną bohaterką historii jest mała dziewczynka o imieniu Vashti, która dzięki jednej małej kropce uwierzyła w siebie.
Dzień kropki jest zatem świętem kreatywności, odwagi i zabawy.
Tego dnia uczniowie wykonywali zadania, które pozwalały zaprezentować im swoje talenty. Uczniowie mówili o swoich zdolnościach, mocnych stronach oraz zainteresowaniach. Było dużo zabaw i gier logicznych z kropką w roli głównej, odczytywanie zaszyfrowanych wiadomości. Młodsze dzieci wykonywały prace plastyczne.W tym dniu poprosiliśmy całą społeczność szkolną o ubranie się w odzież z elementami kropek. Stuprocentową obecność w kropki uzyskały klasa 6 i przedszkole. Klasie 6 w nagrodę przypadł immunitet – dzień bez kartkówek i odpowiedzi ustnych, przedszkolu – zabawaw grupie.
Ewelina Szałasz
7
DENTOBUS W NASZEJ SZKOLE
- 3
Dzień Spadającego Liścia
23 września obchodziliśmy Dzień Spadającego Liścia. Tego dnia nie należy ze łzami żegnać lata, ale radośnie powitać nową porę roku, kiedy parki i lasy mienią się kolorami. Uczniowie biorący udział w zajęciach świetlicowych wykonali pracę plastyczne z użyciem farb i kolorowych kredek. Efekty pracy umieszczone zostały na świetlicowej tablicy.
DOŁĄCZAMY SIĘ DO ZBIÓRKI DLA OSÓB POSZKODOWANYCH W POWODZI
Uroczyste odebranie stypendium Wójta Gminy Warta Bolesławiecka
KALENDARIUM WYBORÓW DO SAMORZADU UCZNIOWSKIEGO 2024 r.
1) Zgłaszanie kandydatur do opiekuna SU: 11.09. – 13.09.2024 r.
2) Kampania wyborcza: 16.09. – 23.09.2024 r.
3) Dzień wyborów: 24.09.2024 r.
4) Liczenie głosów: 24.09.2024 r.
5) Ogłoszenie wyników: 25.09.2024 r.
Opracował: Opiekun SU
Marta Bieganowska
Zebranie z rodzicami
Serdecznie zaprawszamy Państwa na zebranie z wychowawcą, które odbędzie się w dniu 11 września 2024 roku o godzinie 16:00 w Sali Wiejskiej z Panią Dyrektor Mileną Banecką, następnie z wychowawcami klas w salach lekcyjnych poszczególnych:
Klasa I- Pani Ewa Macuda
Klasa II- Pani Alicja Stanisławska
Klasa III- Pani Milena Banecka
Klasa IV- Pani Marta Bieganowska
Klasa V- Pani Monika Stupiec
Klasa VI- Pani Ewelina Szałasz
Klasa VII- Pan Jarosław Sobczak
Klasa VIII- Pani Maria Karbowska
DENTOBUS
Dnia 12 września 2024 roku przyjedzie do naszej szkoły dentobus. Rodzice uczniów, którzy dołączyli do naszej placówki w tym roku, proszeni są o jak najszybsze wypełnienie deklaracji, które rozdali wychowawcy.
Harmonogram roku szkolnego 2024/2025
Partnerzy
GODZINY LEKCYJNE
Czwartek 12.03.2026
PROGRAM ,,RAZEM ŁATWIEJ"
Galeria zdjęć
- brak danych
